Мисията на Университета е:

Утвърждаване на Университета като водеща българска образователна, из­следователска и културна институция с европейско лице и модерна инфраструктура — пример на академи­чен модел за качествено образова­ние, територия на съвременни научни изследвания и иновации, желан и пред­почи­тан партньор с ясни конкурентоспособни предимства.

 

Пътят за осъществяване на основната цел е обвързан с нашият фокус върху следните приоритетни области:

1) Образование

1.1) Основната ни задача е да привличаме активни, мислещи и интелигентни млади хора, които да развият своя интелектуален потенциал и да се превърнат в нашето общо успешно бъдеще.

За да решим тази задача, академичният и административен състав на Университета ще работи в синхрон за проактивното предоставяне на пълна информация за образователните възможности, научните и практически достижения до всички заинтересовани страни, в условията на открит и ползотворен диалог.

1.2) Успешната професионална реализация на нашите възпитаници е подпомагана от непрекъснатото усъвършенстване на предлаганите образователни програми в съответствие с научните постижения в различните области на познанието и реалните потребности на трудовия пазар и обществото, развитие на практическите умения и ключови компетентности, стимулиране на критичното мислене и взаимодействие със студентите, от страна на преподавателите.

Вярваме, че откритата и основана на аргументи и взаимно уважение комуникация със студентите е гарант за интелектуалното, професионално и личностно развитиe на всички участници в процеса. За да поддържаме разнообразен и актуален набор от възможности, ще стимулираме научните и професионални интереси на всеки обучаващ се.

1.3) Ключово предимство на Университета е многообразието от специалности, форми на обучение и достъп до различни области на познанието.

Разнообразието от интелектуални и практически предизвикателства е изключително важно предимство на Пловдивския университет и ще положим всички необходими усилия то да бъде запазено, развито и обогатено.

Нашата работа е не просто да подготвим професионалисти и учени на високо ниво, а хора, които ще променят утрешния ден към по-добро!

 

2) Наука

2.1) Качествените научни изследвания, насочени към важни предизвикателства на днешния и утрешния ден са необходими, за да реализираме визията си за Пловдивския университет.

Университетът ще подкрепя научните изследвания, независимо дали те са ориентирани към решаване на конкретни практически задачи или фундаментални проблеми. Различните области на познанието, в които работим, предлагат не само многообразие от предизвикателства, но и изключителни възможности за интердисциплинарни проучвания и силен синергичен ефект от комбиниране на нашите усилия!

2.2) Научните изследвания на световно ниво предполагат подходяща ресурсна осигуреност, отвореност към сътрудничество с други университети и изследователски центрове.

Съвместните изследвания и научноизследователските проекти са възможност за развитие на Университета, която ще бъде активно подкрепяна. Пловдивският университет има изключително добри позиции и е желан партньор в европейски и световни научни проектни инициативи, като този път на развитие ще остане приоритетен и занапред.

 

3) Хора

3.1) Хората са предпоставка за успешното развитие на институцията и постигането на нейните цели. Наша задача е да осигурим на най-добре подготвените, мотивирани и ангажирани с мисията на Университета изследователи, преподаватели и служители, стабилна и в духа на най-добрите академични традиции среда за развитие.

Решаването на тази задача е свързано с поддържане на добър микроклимат в Университета, ясни правила и критерии за оценка на постигнатите резултати, възнаграждение и възможности за академично израстване.

3.2) Инвестициите в хора са задължителни за успешното развитие на Университета.

Вложенията в развитието на хората, поддържащи текущото състояние и полагащи основите за бъдещето на Пловдивския университет е абсолютен приоритет. Освен осигуряването на възможности за личностно, професионално, научно и академично израстване, особено внимание е предвидено за осигуряването на подходящ баланс между работа и личен живот, както и на предразполагаща, сигурна и съвременна работна среда.

 

4) Ресурси

4.1) Разумното и професионално управление на ресурсите на Университета е в основата на неговото устойчиво развитие в бъдеще.

За да отговори на предизвикателствата на променящата се външна среда и да осигури постигането на целите си, Пловдивският университет ще прилага всички принципи и инструменти за ефективно и разумно управление на наличните ресурси. Само по този начин е възможно да бъдат устойчиво развивани образователната и научна дейности, като едновременно с това се осигури качествено и достъпно обучение.

Обогатяването и модернизирането на материално-техническата и информационна база за обучение на студентите и разширяване прилагането на съвременни образователни подходи и технологии в съответствие със световните стандарти за академично образование като условие за качествено и ефективно обучение.

4.2)  Обезпечаването на научните изследвания с достатъчно средства и подходяща среда за работа е залог за тяхното качество и успех.

Осигуряването на съвременни инструменти и среда за провеждане на научни изследвания е безусловна необходимост, която може да се материализира само при внимателно планиране на необходимите средства, установяване на трайни партньорства със заинтересовани страни от бизнеса и стимулиране на практико-приложните изследователски дейности.

4.3) Дигитализацията и ефективното използване на информационните технологии е основен инструмент за подобряване на общата ефективност на работа и предоставя нови възможности за образователните и изследователски процеси.

Информационните технологии оказват влияние върху всички аспекти от работата на Университета. Нашата конкретна задача е тяхното осъзнато приложение по начин, който води до реално подобряване на административното обслужване, подпомагане на научните изследвания и въвеждането на нови образователни възможности, включително с използването на добавена реалност и изкуствен интелект.